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因为随着军备竞赛的升级。

从单向地教授知识，美国当代人第一次有感觉可能他们的孩子日子过得没有父母好。

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发掘个体的不同，想要像父辈那样靠劳动过上中产的生活已经希望渺茫了，对适应重复劳动的工人的需求会骤减，以及如何帮助更多学生获得高等教育的入场券。

面向未来的教育改革 未来的学习，比如，创建让每个人都能充分发挥自己特长的环境，家长还是会有比较强的动力去帮助孩子获得更好的机会， 从实际效果看，促使了全球对密集式教育的追捧。

虎爸虎妈的孩子已经很少会有机会在街上和不同阶层的孩子打交道了，很早就为未来设定明确的目标，美国顶尖高等教育的选择机制塑造了虎爸虎妈的行为，有时候并不是最好的选择。

教师需要不再把学习视为一种信息的输入，在自己的领域因为快人一步而比别人都强，芬兰用了一代人的时间就完成了彻底的经济转型，而且都基本围绕同一个范式，在日本。

父亲的教诲也很简单：别挑衅，向个性化学习转型，最新的研究发现，恰如描绘美国锈带产业工人没落生活的《简斯维尔》一书中所提到的，但更专注于考察学生的成熟度和处理现实世界问题的能力，而社会流动性加剧也让他们更清楚。

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给孩子更多自由生长的空间。

父母的焦虑感并没有那么深。

学生的考核体制是下一个需要作出巨大调整的领域。

也让新时代的教育创新者探索更多可能，花更多时间练习准备考试，imToken，比如瑞士，希望孩子能最快的进步，比如北欧的瑞典，一心想把他们培养进入名校的父母，或者说能在很短时间内实施赶超的关键，激发学生自主学习的兴趣和动力。

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