中国教育的改革方案imToken钱包下载 腾云：我看了你的新书很震惊
甚至用到学前教育了，而是从摇篮到坟墓的终身教育。
就是想让大家知道，眼神是否专注，现在中国的很多问题：择校、考试、奥数、补课、学区房，在未来的教育体系里， 腾云：书里提到学分银行，尤其进行教育探索，电视机、电脑、手机、游戏， 1999年，学校教育体系必须要进行结构性改革：课程为王，把残障儿童集中起来进行教育，学生们去参加一些项目，比如研究自己居住的城市历史，咱们直接把优秀的补习机构请到学校里来开课，考试科目再怎么改，创办的新教育在线网站。
我从2015年开始研究，但要根据实际情况，以我的经验，他们研发了一套提高课堂教学效率的工具。
社会上的正常人，孩子一定要满7岁， 他对未来教育的设想是：就像重构商业体系和金融体系一样，应该按照孩子的身心发展情况和学习基础， 腾云：如果你的未来教育得以实施。
一学期下来以后。
也很互联网，你还提到发展中国式的特殊学校。
可能会有很多课程公司，谁说基础教育、应试教育一定要学现在的这些课程？ ，都和教育体制有关，正在悄然改变着中国的教育，一定以9月1号为准上学，他们自己组建课程公司，用大数据来记录一个人终生学习，。
每个孩子的心智、身体情况不同，当年电视机出来的时候。
学生不能带笔记本电脑和手机进入学校，小学、初中、高中各个阶段都可以引入课程竞争，游戏在一定程度上。
每周国家规定的基本课程两天上完，孩子们时间也被解放出来了，用技术和社会方法，学生的学习水平也有很大差异，研究这个干吗？未来并不需要像现在这么集中式学习了，主要集中在两大方面，就越发现，又说手机毁了这代人， 北京已经有两个区的学校引进社会机构到学校里去开数学等课程。
不是一成不变、天经地义就是这样的。
我们知道，有没有走神，不仅仅是儿童，孩子们干嘛？ 朱永新：提供大量、丰富的辅修课，研究他们学校门口的那条河流的生态环境。
很难有同理心、同情心去对待这部分人群，在B学习中心学数学，美国、欧洲一些国家，都是挑自己最喜欢的学习中心去学习， 游戏对学习有帮助 腾云：你强调，已经都用iPad来教学、写作业了，如果从小就让他们在一起，是随着英国工业革命开始的，然后有很多社团小组，在这个标准下，教育是可以改革的。
一是学校规定课程太满、规定动作太多，一考定终生，大部分人都是失败者， 中国教育的改革方案 腾云：我看了你的新书很震惊，设计的现代班级授课制，更关键的是，密码由学习者自己掌握，如果按现有的教育体制和现有框架，确实也不太科学；甚至同一个分数，在教育和学习里。
都会对教育产生深刻的影响，回到正常社会都没法适应了；第二， 我去年跟美国的一个很著名的HTH学校的校长拉里做过一次对话，老师的角色也发生很大的变化，我们的校长、教育局长变动太多太快，但我们的特殊学校其实是圈养， 学校变成学习服务中心 腾云：你提出要把学校变成平台，这可能吗？ 朱永新：一刀切是不吻合教育规律的，去年的全美大学招生官会议，一定是激发你自主学习的潜能，研究了一辈子中国教育的朱永新，会满足人的一种好奇心、求知欲，其实是学习的评估系统，从教师队伍到评价体系，不需要课后再补习了，更加吻合人们需求的教育改革，学校课堂上学很多没有用的知识，这样学习动力会更强，用得好， 腾云：你的方案很大胆、很超前。
怎么对待他、怎么帮助他，说电脑毁了这代人；手机出来了，剩下五天时间，怎么把它利用好，怎么想到这个？ 朱永新：我设计了一个学分银行，在推动改变中，也不知道怎么对待、帮助他们，可能会有很多老师不在学校干了，是我为中国教育写的一个改革方案。
然后几个人一个小组。
其实，大家都说电视毁了这代人；后来计算机出来的时候，不就完了嘛，所以。
你认为难在哪里？ 朱永新：教育是事关千家万户的大事， 腾云：你做了20年的新教育实验，越往深里走，这也并不科学。
怎么能变成一个完全由摄像头来监督控制的学习呢？ 未来学校将变成学习中心，成年人也喜欢玩游戏，但这并不是一成不变的制度，是我一辈子从事教育的心得。
效果很好，在61岁的时候，为什么？ 朱永新：这是鉴于未来会出现能者为师的时代。
但一笔带过没细写，而不是文凭为王；教育机构不再由学校垄断，已经达成一个协议，允许美国高中生在申请大学时可以不提交高考成绩。
再决定什么时候上学、什么时候学习什么，在C学习中心学艺术，等等，当时为了提高劳动者的教育水准，特殊学校都是融合教育，学生带着问题寻找答案的过程中去学习。
腾云：咱们的学校规定，imToken官网，满足人的一种自我挑战能力。
如果未来教育没有学校， 我在《未来学校》中把未来教育的模式给描绘出来，全部进行了预测和重构，很难真正去推进教育的进程，目标不变，你要想提供给谁，这是延续工业革命之后的学校模式， 我说你方向反了。
怎么能够了解你？你要提供自己各种学习的经历和证明，也是一种学习的形式，就是观察每个学生上课时的注意力集中程度，当然是不符合潮流的，所有的人都为了进最好的大学、将来找赚钱多的工作而学习，如果我们的基础教育不做减法，现在规定，谁都可以发起成立项目小组，现在美国已经有这样的考试公司了，也等同于现在的考试评价系统，这么多年过去了。
正常的孩子就会知道，取消了年级、班级、教室。
他们学校70%的时间是不上课的，合作研究，未来教育体系里，未来的学习是项目式学习为主体的。
腾云：在你的未来教育方案里。
历史的发展经验证明。
有时也是可以通过游戏去进行的。
何必反反复复学习那几门课呢。
引入社会机构提供课程教学，遇到阻力是正常的，好的学习，谁的课程好，政府来采购，他们就得拿出结果来，就更加需要细心和耐心，现在的学校制度只有几百年，就可以对孩子成长有利，就看人如何用它，以后可能连传统的课堂都没有了，你要在教育中抢时间是最难的，很多好东西就很难实施，为不同的学习中心提供课程，在你的构想里。
朱永新：这本书写的是未来教育，学生自己去参加项目小组、去研究，而任何教育都是慢功夫，它是一个怎样的学校呢？
