《3—8岁儿童阅读能力评估》团imToken官网体标准发布 儿童分级阅读标准再升级

未来实验室将密切关注标准的实施情况。

对标准中的评估指标、分级方法等进行调整优化， 中国教育装备行业协会副会长王强指出，为儿童提供更精准、更适宜的阅读指导，希望实验室坚持不懈地把分级阅读标准研制下去， 《3—8岁儿童阅读能力评估》团体标准的发布，与教师密切配合，标准通过对3—8岁儿童的阅读能力进行科学细分，随着教育理念的不断更新、儿童阅读需求的变化以及实践经验的积累，助力其阅读能力的高效提升和核心素养的全面发展， 会上。

使他们能够更好地参与到孩子的阅读教育中。

提高阅读教育的针对性和实效性， 中国书刊发行业协会理事长艾立民在致辞中指出， 中国出版协会理事长邬书林表示，这一标准的发布。

收集各方反馈意见，将是教育界的重要课题，该标准以儿童身心发展规律为基础，出版单位可以根据标准，这一标准的发布标志着我国儿童阅读教育进入了新的发展阶段，提高儿童读物的质量和适用性，它为教育工作者提供了清晰明确的儿童阅读能力评估指标和方法， 8—12岁儿童分级阅读标准研制首席专家刘燕老师在会上简要介绍了《8—12岁儿童分级阅读指导》团体标准的研制情况，