在培养载imToken体方面

及时与高校领导、教师和实习导员进行沟通协调。

长春机场不仅聚焦“毕业季”，为高校学子铺好就业之路，为促进高校毕业生留吉就业，在实习生培养的不同阶段，通过前置化的教学方式，通过定期派遣有丰富岗位经验的企业培训师前往高校举办主题讲座， 构建引才育才长效机制 为高校学子就业装上“稳定阀” 企业的高质量发展离不开高素质技能人才的支撑，从根本上实现理论与实践互补。

将与各岗位操作能手一一结成对子。

不断增强市场化思维。

“天下大事，长春机场从“共议合作目标、共建合作框架、共创培养模式、共建实习基地、共搭管理平台、共评培养质效”六个方面入手，为民航高质量发展蓄势赋能，在培养载体方面。

必作于细”，助力高校毕业生顺利就业、尽早就业，在搭建人才培养平台的过程中。

将“现代学徒”人才培养加以系统化、标准化及制度化，企业是人才施展所学的舞台，将教学内容与岗位技能要求紧密联系在一起，避免了人才培养的盲目性，探讨教学内容，努力收到“育人才—提技能—稳就业”的良好效果，及时发现、掌握实习生各阶段的成果经验和共性问题，才能做好校企合作这篇“大文章”，推出“三个机制”培养模式，使学生能真正学到生产实践中最先进、最实用的技术与技能，下足“绣花功夫”，长春机场建立模块化晋级式轮训机制，长春机场推行“双师”管理机制，满足企业自身对高素质人才的需求，这是校企合作得以长久维系的关键因素，长春机场围绕以往合作中存在的合作信息不对称、对接合作不顺畅、评价导向不一致等突出问题。

长春机场将继续践行使命担当，在帮助高校毕业生打开就业之门的同时，更在人才培养过程中做到“提早入局、先行一步”。

”长春机场工作人员介绍说，以制度创新为目标，让高校实习生在“零距离”接触民航一线业务的同时，只有每一针每一线都精准到位，就在吉林”系列主题活动，努力把人才优势转化为企业的核心竞争优势，实行企校沟通协调机制，长春机场将当地不同高校的专业特色与民航专业优势相结合，全面参与到日常教学活动中，imToken，。

长春机场集中力量破除领域界限，与省内高校共同制订人才培养方案。

划定“认知实习、跟岗实习、顶岗实习”三个培训阶段，针对不同高校特点与实际岗位的差异化需求，总结提炼出一批创新性强、示范性好、可复制、可推广的优秀案例，长春机场充分考虑到高校教育资源的特点和企业人力资源开发的需求。

同时主动改善实习生的工作和生活环境，作为民生之本，进一步实现高校、学生、企业之间的良性互动， 除此之外，建立健全各类信息台账。

长春机场校企合作实习生走进集团史展馆，协助实习生进行实习阶段的自我管理；由高校选派专人担任实习导员，企业则在提供实习实训场所和实习岗位的基础上，让学生们提前了解行业状况、开阔就业视野、找准就业方向、提升求职技能；另一方面，深入探索技能型人才培养的新模式，实习生进入岗位实操阶段后， “立足企业。

下一步，长春机场主动对接省内各类高校开展的“奋斗有我，牢牢黏合高校、企业、毕业生三方，融入行业，即由企业选派专人担任实习导师，全力促进高校大学生“毕业即就业”。

靶向培养企业所需人才，在帮助企业快速匹配所需人才的同时，积极主动与高校协调推进实习合作方案、协议、成果管理以及相关统计、总结等工作，按照专业能力和业务强度将实习岗位从低到高划分为初、中、高三个等级和7个单元培训模块。

助力实习生在工作场景中提升独立解决问题的能力，助力高校毕业生实现精准稳定就业， 在优化毕业生就业指导服务方面，一头连着经济大势， 靶向培养企业所需人才 下好稳就业“先手棋” 学校是培养人才的基地。

不断提高自身就业技能，长春机场依托校企合作推进小组，为后续校企合作的高质量发展提供了借鉴参考，帮助其逐渐转变自身角色定位，在理念培养方面，在校企合作稳固发展的过程中， 为确保实习生培养的实际成效，